De façon générale, ce projet vise à contribuer à l’amélioration de la protection et de la situation nutritionnelle des enfants ; à la situation socio-économique des jeunes ainsi qu’à la cohésion sociale des communautés à travers le renforcement des capacités des structures formelles et informelles.

Il permettra aux acteurs de la protection de l’enfance de mieux comprendre leurs rôles et responsabilités d’une part et d’autre, d’acquérir encore plus des connaissances dans les secteurs de la protection dont les besoins ont été exprimés et leur donnera les compétences nécessaires pour répondre favorablement aux besoins des cas de protection et de fournir des services de qualité dans tous les domaines de la protection de l’enfance dans les communes d’intervention du projet.

Spécifiquement, en ce qui concerne l’amélioration de la situation socio-économique, le projet viendra en aide aux jeunes femmes et hommes ainsi que leurs associations dans le domaine agrosylvopastoral pour leur permettre de se prendre en charge et contribuer par la même occasion au développement de leur commune.

Ainsi, les capacités de ces jeunes et leurs associations seront renforcées dans les centres d’apprentissages qui seront redynamisés ou mise en place dans les communes d’intervention du projet.

I.                  IDENTIFICATION DES PROJETS/PROGRAMMES

1. Localisation :

Région de Gao/cercles de Gao et Ansongo/Communes de Gounzourèye, Soni Aliber, Ansongo et Bara.

2. Titre : Projet ‘‘Ensemble pour un avenir meilleur-Renforcer la résilience et la cohésion sociale des communautés et des structures dans le sahel central ’’

3. Budget : 96 303 057 FCFA 

4. Résultats attendus du programme : 

R1.1 : Les acteurs formels de protection de l'enfance existants et les prestataires de services de protection de l'enfance sont mobilisés et renforcés pour mieux prévenir et répondre aux problèmes de protection des filles et des garçons vulnérables.

 R1.2 : L'accès à l'enregistrement des naissances des enfants est renforcé afin de contribuer à leur protection et à leur accès structurel aux services

R2.2 : Les autorités et les structures communautaires travaillent ensemble pour mobiliser les communautés dans la lutte contre la malnutrition aiguë

R3.1 : Des centres d'apprentissage co-administrés par les adolescents et jeunes sont établis en tant que lieux de travail commun, d’échange d'informations, d'émergence d'idées et de formation pratique sur la production alimentaire locale durable

R3.2 : Les capacités et les compétences sociales et économiques des adolescents et des jeunes dans les centres d'apprentissage et les communautés - sont renforcées à travers l’accès à des formations pratiques et des possibilités de financement pour des productions alimentaires locales durables,

R3.3 : Les adolescents et les jeunes des centres d'apprentissage et des structures formels de formation et d'emploi collaborent et se conseillent mutuellement sur l'amélioration des conditions socio-économiques dans la région

R4.1 : Les jeunes des centres d'apprentissages sont sensibilisés aux questions des paix et élaborent et disséminent des positions communes afin de prévenir la violence et la radicalisation, ainsi que promouvoir la transformation de conflit et la paix.

R4.2 : Des structures locales et inclusives de résolution des conflits sont établis/redynamisés et ils développent des plans d’action communautaires

R4.3 : Des activités sociales et des dialogues prennent place entre les différents acteurs afin de renforcer la cohésion sociale et de prévenir les conflits.

 5. Résultats atteints :

R1.1 : 100 acteurs formels de la protection de l'enfance existants et 100 prestataires de services de protection de l'enfance sont formés dans le domaine de la protection de l’enfance pour ;

 R1.2 : 50 officiers d’état civil ont été formés sur la protection de l’enfance, sur la documentation civile des enfants et sur la technique de sensibilisation dans le domaine de la protection de l’enfance ;

R2.2 : Les 5 sensibilisations sur de l’allaitement maternel sont organisées ;

4 plaidoyers à l’intention des autorités communautaires sont organisés dans les communes d’intervention du projet pour la prise en charge d’une question de nutrition dans le PDSEC

R3.1 : 4 centres d’échanges sont fonctionnels et co-administrés par les 200 jeunes identifiés et appuyé dans les communes d’intervention du projet ;

R3.2 : 200 jeunes sont formés sur les techniques de production et de transformation et sur les VSLA ;

R3.3 : 4 rencontres d’échange et de partage d’expérience sont organisé entre les jeunes bénéficiaires du projet ;

R4.1 : 8 sensibilisations sur la cohésion et le vivre ensemble sont menées par les points focaux de paix au sein des différents centres des jeunes

R4.2 : 8 comités de résolution sensible des conflits sont redynamisés dans les communes d’intervention du projet et 4 plans d’action sont appuyé par le projet ;

R4.3 : 8 dialogues communautaires sont organisés dans les communes d’intervention du projet.

6. Ecarts : Toutes les activités prévues ont été réalisées.

7. Partenaires et leurs apports :

8. Bénéficiaires :

-        Les enfants de 0 à 14 ans

-        Les adolescents de 15 à 17 ans

-        Les jeunes femmes et hommes 18 à 24 ans

-        Les structures étatiques de la protection de l’enfance

-        Les centres de santé

9. Perspectives

Poursuite des activités du projet en 2024